L’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) prend une dimension particulière à Mayotte, territoire où les équipements numériques progressent plus vite que les repères critiques. Découvrez les actions concrètes menées dans nos établissements scolaires en partenariat avec les médias locaux.

**Le collège de Chiconi primé aux Assises du journalisme de Tours**

Mars 2024 - Le projet de classe média du collège de Chiconi a remporté le prix tant convoité EMI (Éducation aux médias et à l’information) dans la catégorie « école » lors des 17e Assises du journalisme de Tours. Une première pour le collège mais aussi pour le territoire de Mayotte.

Cette distinction nationale récompense l’excellence du travail mené par les équipes pédagogiques et les élèves du collège Ali Halidi de Chiconi. Le projet s’articule autour de la webradio CAHWEB et d’activités diversifiées d’éducation aux médias.

En savoir plus :
– Article du Journal de Mayotte sur cette victoire
– Classes médias du collège de Chiconi dans Mayotte Hebdo

**CAHWEB - La webradio du collège de Chiconi**

Projet phare de l’EMI à Mayotte, CAHWEB (collège de Chiconi) propose des émissions animées par les élèves, notamment des interviews de professionnels des médias.

Actions réalisées :
– Interview de Laurent Canavate (Gérant de la Somapresse et directeur de Mayotte Hebdo) qui parle aux élèves du métier de journaliste
– Productions radiophoniques régulières par les élèves
– Participation active à la Semaine de la Presse et des Médias (SPME)

Écoutez CAHWEB :
– Plateforme de diffusion - Section webradios
– SoundCloud - Exemple : Radio Coconi (Lycée Agricole de Mayotte)

**Autres projets médias dans les établissements**

Lycée des Lumières - Mamoudzou : Publication du journal des élèves « L’Écho des Lumières », premier numéro paru en 2022, projet en développement.

Collège Kaweni 1 : Radio collège Kaweni 1 sur Audioblog ARTE, projet webradio avec diffusion régulière.

**Partenariats avec les médias locaux**

La Société mahoraise de presse (Somapresse), dirigée par Laurent Canavate, est un partenaire essentiel des actions EMI.

Médias partenaires :
– Mayotte Hebdo - Journal hebdomadaire de référence
– Flash Infos - Information quotidienne
– Horizon Austral - Magazine régional
– Zaléo - Publication spécialisée
– Yao FM - Radio locale

Actions de partenariat :
– Interventions de journalistes professionnels dans les établissements
– Interviews pédagogiques avec les élèves
– Accompagnement des projets de médias scolaires

Mayotte la 1ère est également un partenaire audiovisuel important avec des interventions de journalistes radio et télévision, la découverte des métiers de l’audiovisuel public et des projections d’émissions avec débats.

**Magazine "Chab’" - La voix des jeunes mahorais**

La revue Chab’ donne la parole aux jeunes de Mayotte et constitue un projet EMI d’envergure territoriale. « Chab’ permet aux élèves de publier dans un magazine professionnel et donc de les mener vers l’excellence » selon Eric Micaelli, directeur du CDP Mayotte.

Ce « Journal pour les jeunes, par les jeunes » est édité avec le soutien du rectorat et distribué dans les CDI des établissements scolaires. Deux numéros annuels du magazine sont distribués dans tous les CDI de Mayotte.

Impact pédagogique : formation à l’écriture journalistique, sensibilisation aux enjeux de la publication, développement de l’esprit critique et créatif.

**Enjeux spécifiques à Mayotte**

À Mayotte, l’éducation aux médias s’impose comme enjeu démocratique. Dans un département où les équipements numériques progressent plus vite que les repères critiques, l’EMI devient un outil essentiel de prévention. L’enjeu est double : apprendre aux jeunes à décrypter les images, à repérer les biais et à se forger une opinion informée.

Défis spécifiques traités :

Multilinguisme : adaptation des contenus aux langues parlées à Mayotte (français, shimaoré, kibushi) et sensibilisation à la diversité linguistique dans les médias.

Accès au numérique : formation aux outils numériques dans les établissements et sensibilisation aux usages responsables des réseaux sociaux.

Contexte insulaire : importance des médias locaux dans l’information de proximité et enjeux spécifiques de l’information dans les territoires ultramarins.

**Événements EMI récurrents**

La Semaine de la Presse et des Médias dans l’École (SPME) voit une participation active avec notamment la rétrospective de CAHWEB, des interventions de professionnels dans les établissements et des productions médiatiques spéciales par les élèves.

Pour la SPME 2025, le thème national "Où est l’info ?" sera adapté aux enjeux mahorais avec un renforcement des partenariats médias locaux.

Les Assises du journalisme voient une participation régulière des projets mahorais, avec un accompagnement par des étudiantes de l’ESJ Lille, notamment en visioconférence, et une valorisation des actions EMI du territoire au niveau national.

**Formation et accompagnement**

Le Centre de documentation pédagogique de Mayotte met à disposition des établissements des outils d’enregistrement (GarageBand, Reaper) et des plateformes de diffusion (SoundCloud, Audioblog ARTE) pour la webradio.

Pour la webTV, des logiciels de montage (Windows Movie Maker, OpenShot, VidéoPad NCH, Final Cut Pro) et une formation aux techniques audiovisuelles sont proposés.

L’accompagnement pédagogique comprend la formation continue des enseignants, le suivi des projets médias scolaires et la mise en réseau des établissements engagés dans l’EMI.

**Comment participer ?**

Pour les établissements souhaitant développer un projet EMI : contactez le CLEMI Mayotte, consultez les ressources disponibles et rejoignez le réseau des établissements engagés.

Pour les professionnels des médias souhaitant intervenir : participez aux actions de sensibilisation, partagez votre expertise avec les élèves et accompagnez les projets médias scolaires.

Suivez nos actions :
– Site académique
– Centre de documentation pédagogique

Dernière mise à jour : Juin 2025